Avaliação do conhecimento sobre manejo emergencial de traumas dentários entre professores de educação física de um Instituto Federal multicampi brasileiro
| dc.contributor.advisor | Dietrich, Lia | |
| dc.contributor.author | Claudino, Valéria Medeiros | |
| dc.contributor.institution | Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) | pt_BR |
| dc.contributor.referee | Dietrich, Lia | |
| dc.contributor.referee | Isolan, Cristina Pereira | |
| dc.contributor.referee | Costa, Marcelo Dias Moreira de Assis | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-17T20:59:07Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.date.submitted | 2025-07-16 | |
| dc.description | O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001. | pt_BR |
| dc.description.abstract | As lesões dentárias decorrentes de trauma podem afetar tecidos moles e duros. O atendimento emergencial é fundamental para um melhor prognóstico, mas ações imediatas são determinantes. Durante as aulas de Educação Física, os alunos estão mais expostos a quedas e, consequentemente, a traumas dentários, o que exige que os professores saibam como agir diante dessas situações. Este estudo transversal, aprovado pelos Comitês de Ética em Pesquisa do IFMG (parecer nº 7.484.638; CAAE nº 83581724.6.3001.0293) e da UFVJM (parecer nº 7.360.527; CAAE nº 83581724.6.0000.5108), teve como objetivo avaliar o conhecimento de professores de Educação Física dos campi do IFMG sobre o manejo emergencial de traumas dentários. A amostra foi composta por 27 professores que assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e responderam a um questionário online sobre perfil sociodemográfico, experiência profissional e em primeiros socorros, além de questões sobre conhecimento e condutas frente a emergências odontológicas. Embora a maioria (n= 22; 81,4%) apresentasse ampla experiência e todos tivessem formação em nível de pós-graduação, observaram-se fragilidades importantes quanto ao preparo diante de traumas dentários. Apesar de 88,9% (n= 24) afirmarem conhecer o termo “trauma dental”, 70,4% (n= 19) desconheciam o conceito de “avulsão dentária”, e 85,2% (n= 23) nunca haviam recebido orientação sobre o tema. Apenas 7,4% (n= 2) indicaram corretamente a conduta frente a uma avulsão. Foram encontradas poucas associações estatisticamente significativas entre conhecimento, formação e conduta. Os achados apontaram lacunas relevantes na formação desses profissionais sobre traumatismo dentário. O estudo evidenciou conhecimento insuficiente sobre o manejo de traumatismos dentários, com destaque para a baixa compreensão em situações de urgência, como a avulsão dentária. | pt_BR |
| dc.description.abstracts | Dental injuries resulting from trauma can affect both soft and hard tissues. Emergency care is essential for a better prognosis, but immediate actions are critical. During Physical Education classes, students are more exposed to falls and, consequently, to dental trauma, which requires teachers to know how to act in such situations. This cross-sectional study, approved by the Research Ethics Committees of IFMG (approval no. 7.484.638; CAAE no. 83581724.6.3001.0293) and UFVJM (approval no. 7.360.527; CAAE no. 83581724.6.0000.5108), aimed to assess the knowledge of Physical Education teachers from IFMG campuses regarding the emergency management of dental trauma. The sample consisted of 27 teachers who signed the Informed Consent Form and answered an online questionnaire covering sociodemographic profile, professional experience, first aid training, and questions related to knowledge and practices in dental emergency situations. Although the majority (n = 22; 81.4%) had extensive professional experience and all held postgraduate degrees, significant gaps were observed regarding their preparedness to deal with dental trauma. Despite 88.9% (n = 24) stating they were familiar with the term “dental trauma,” 70.4% (n = 19) did not know the meaning of “tooth avulsion,” and 85.2% (n = 23) had never received guidance on the topic. Only 7.4% (n = 2) correctly indicated the appropriate conduct in cases of avulsion. Few statistically significant associations were found between knowledge, training, and proper conduct. The findings revealed critical gaps in the training of these professionals regarding dental trauma. The study highlighted insufficient knowledge about the management of dental injuries, particularly regarding emergency situations such as tooth avulsion. | en |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | pt_BR |
| dc.description.thesis | Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | CLAUDINO, Valéria Medeiros. Avaliação do conhecimento sobre manejo emergencial de traumas dentários entre professores de educação física de um Instituto Federal multicampi brasileiro. 2025. 42 p. Dissertação (Mestrado em Odontologia) – Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufvjm.edu.br/items/22a1787e-ee25-48d7-9548-52b069b944c1 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | UFVJM | pt_BR |
| dc.rights | Open Access | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Brazil | en |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao à termo de autorização impresso assinado pelo autor, assim como na licença Creative Commons, com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o IBICT a disponibilizar por meio de seus repositórios, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, e preservação, a partir desta data. | pt_BR |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pt | |
| dc.subject | Traumatismos dentários | pt_BR |
| dc.subject | Medicina esportiva | pt_BR |
| dc.subject | Conhecimento | pt_BR |
| dc.subject | Educação em saúde bucal | pt_BR |
| dc.subject | Dental trauma | en |
| dc.subject | Sports medicine | en |
| dc.subject | Knowledge | en |
| dc.subject | Oral health education. | en |
| dc.title | Avaliação do conhecimento sobre manejo emergencial de traumas dentários entre professores de educação física de um Instituto Federal multicampi brasileiro | pt_BR |
| dc.type | Thesis | en |