Estudo de superfícies no ensino superior com o auxílio da impressão 3d

Abstract

A proposta deste trabalho tem por finalidade o estudo das superfícies através do uso da Impressão 3D. Com a tecnologia cada vez mais presente em nosso cotidiano é importante o estudo de variados recursos tecnológicos dentro do âmbito escolar. Buscando colaborar com esse cenário, objetivou a apresentação de uma proposta didática através do uso da tecnologia de Impressão 3D, no ensino e aprendizagem de Calculo e Geometria. Adotou-se como principal metodologia a pesquisa bibliográfica com caráter exploratório. A princípio apresentou-se a utilização dos recursos didáticos através do software Geogebra, aprimorando a relevância de se trabalhar de forma dinâmica os conhecimentos matemáticos. Deste modo foi realizado uma abordagem sobre a interpretação das curvas de nível e a abordagem da tecnologia de impressão 3D em determinados objetos de modo a contribuir com o estudo das superfícies. Por fim foram criados materiais didáticos tridimensionais com finalidade de estudar de forma concreta o estudo das superfícies, especificadamente as curvas de nível. Considera-se que esse trabalho poderá proporcionar uma forma dinâmica e atrativa, que possa envolver professor e aluno, reforçando a atualidade do tema, Matemática e suas Tecnologias.