Códigos Corretores de Erros: explorando possibilidades interativas no GeoGebra e suas aplicacões no ensino de matemática

Abstract

Este estudo se concentra na exploração interativa dos Códigos Corretores de Erros através do GeoGebraBook, resultando na criação de um livro digital dinâmico. O material aborda conceitos como mudança de bases, matrizes, potências de base dois, mudança de direção, análise combinatória e aritmética modular, todos contextualizados com os Códigos Corretores de Erros, apresentados em uma linguagem acessível ao ensino básico. Detalhes sobre as atividades contidas no livro são minuciosamente descritos, ressaltando os benefícios potenciais para os alunos. Uma reflexão sobre a integração de novas tecnologias na sala de aula é realizada, enfatizando as vantagens das diversas representações possíveis, especialmente ao explorar a representação semiótica. Além disso, há uma análise concisa da relevância desses tópicos na Base Nacional Comum Curricular BNCC (Brasil, 2022). O estudo destaca a importância da inovação pedagógica e do uso de ferramentas digitais para aprimorar o ensino de conceitos matemáticos, fornecendo uma visão crítica sobre a incorporação dessas práticas no cenário educacional. Para acessar o livro completo, clique no seguinte link: ⟨https://www.geogebra.org/m/w33qbzfp⟩.