O ciberespaço como um ambiente de construção de subjetividades: estudo de caso das mídias digitais da UFVJM

Abstract

O objetivo desta pesquisa foi estudar o processo de construção de subjetividades e aprendizagens que ocorre no ciberespaço disponibilizado pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), em seus campi de Diamantina (MG), para apresentar possibilidades para sua ampliação e melhoramento. Com este fim, foram investigadas as Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDICs) encontradas atualmente na UFVJM (Portal, Twitter e Jornal on-line), o modo como se desenvolvem e como estão inseridas nos projetos de comunicação interna dessa instituição, além de identificar como elas contribuem na divulgação da informação e n construção do conhecimento da Universidade (docentes, discentes e técnicos administrativos). Destaca-se o modo como as pessoas constroem seus ambientes virtuais de trabalho e entretenimento, como essas tecnologias se inserem e modificam os hábitos das pessoas dessa comunidade, geram seus próprios nichos de informação e novas demandas de TDICs. Nesse sentido, após a conclusão de pontos centrais da revisão bibliográfica, foram utilizados pesquisa documental, entrevistas e questionários. Como resultado, encontrou-se, de um lado, uma diversidade de intenções no sujeito da pesquisa que sinaliza um interesse da população entrevistada mais jovem pela Web 2.0; enquanto do outro lado, a pesquisa constata que há uma necessidade de ampliação da infraestrutura tecnológica da Universidade para que se possa contemplar a demanda apresentada pelos questionários. A partir dos resultados, foram propostas, a curto e longo prazo, alternativas para ampliação e melhoramento do ciberespaço da Universidade no sentido de disponibilizar novas TDICs capazes de potencializar o processo de subjetivação através do ciberespaço.